Публикации по теме «7 класс» (34561-34580)
Организация профилактической работы с учащимися.
Цели и задачи:
1.Систематизировать и обобщить знания учащихся о происхождении человека, постепенном освоении и открытии им новых земель, о влиянии деятельности человека на окружающую среду.
2.Развивать умение обосновывать основные подходы к рационально-му использованию природных ресурсов; отстаивать мысль о личной ответственности каждого человека за состояние природной среды; составлять рассказы, сообщения, сказки природоведческого содержания, используя материалы учебника, дополнительную литературу,подобранную самостоятельно.
3.Развивать познавательный интерес к предмету, способствовать экологическому воспитанию, развивать любовь к природе. .
Тип урока: урок–игра
Оборудование: Физическая карта полушарий; таблицы, картины с изображением редких и исчезающих видов растений и животных;
Урок подходит для учащихся 6-7 классов, он помогает познакомить учащихся с их правами, вводит их в мир права
Урок изучения темы,с использованием технического оборудования (ноутбук, экран, интерактивная доска) выполняет следующие задачи: - обучающие: обеспечить усвоение знаний о порядке морфологического разбора причастий; - развивающие: активизировать самостоятельную деятельность учащихся по обобщению сведений о причастии, формировать умение выполнять морфологический разбор причастия, совершенствовать умение находить и выделять знаками препинания причастные обороты. - воспитательные: повышать культурный уровень учащихся, использовать причастия в речи.
Рабочая программа по предмету «Биология» для 6 - 9 классов (базовый уровень) составлена в соответствии с Федеральным законом от 21.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», с учетом требований инструктивно-методического письма БелИРО «О преподавании биологии в общеобразовательных организациях Белгородской области в 2014-2015 учебном году».
Новый год – это самый лучший праздник. Праздник чудес, волшебства, сказок.
Цель: помочь учащимся осознать пагубность зависимости от психоактивных веществ и их последствия.
Задачи:
Закрепить в сознании учащихся понимание того, что здоровье – важнейшая социальная ценность, оно формируется на протяжении всей жизни.
Вооружить учащихся знаниями о вреде наркотиков на здоровье человека.
Формировать устойчивое отношение к принятию учащимися только здорового образа жизни.
Оборудование: листы белой бумаги, ручки, цветные карандаши, плакаты с информацией о профилактике наркозависимости, компьютер, проектор, презентация «Диалог о вредных соблазнах», листовки-обращения, карточки с заданиями, рисунки учащихся на тему «Мы - против наркотиков!»
Цели - расширить представление детей о природе денег и культуре обращения с ними; раскрыть сущность денег как нравственной категории.
Задачи: формировать критическое отношение к «нетрудовому» богатству; воспитывать положительное отношение к богатству как результату труда человека; способствовать формированию экономического мышления; побуждать детей к экономии, бережливости, сдержанности.
Форма проведения: час общения.
Классный час, посвященный обсуждению семейных ценностей.
Актуальность этой темы обусловлена заметной деградацией семьи в современном обществе. Разрушаются ценностные основы семьи, снижается авторитет родителей, разрывается связь поколений. Эти процессы наглядно иллюстрирует статистика - 50% российских детей находятся в зоне риска. Предлагаемое мероприятие не требует длительной подготовки. Учитель организовывает общение, комментирует реплики детей. Разнообразные методы работы (беседа, незаконченные предложения, проблемные, воспитывающие ситуации) позволяют удерживать интерес и внимание детей на протяжение всего мероприятия.
Цели: содействовать расширению знаний школьников о семье, о нравственных нормах и морали.
Задачи: формировать ценностное отношение к семье, воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения; способствовать моральному развитию детей; побуждать их к анализу собственного поведения к обогащению нравственного опыта, к самовоспитанию.
Цели и задачи: Выяснить, какие меры профилактики препятствуют заболеванию гриппом. Способствовать формированию и развитию знаний о гриппе, симптомах болезни и ее профилактике.
Оснащение: Листы бумаги, ручки, цветная бумага, клей, ножницы, пластиковые упаковки о киндер – сюрприза, атласный ленточки, чеснок, интерактивная доска.
Цель: доказать пагубность дурных привычек; вывести «формулы здоровья», то есть способы борьбы с дурными привычками.
Задачи:
формировать у учеников здоровый образ жизни;
показать глобальный характер курения;
обосновать правомерность ограничения курения;
формировать представление о влиянии на организм человека никотина;
воспитывать бережное отношение к здоровью как к главной ценности.
Урок-анализ стихотворений, который позволит начать формирование у учащихся о художественном мире поэта
Урок сложный в подготовке и реализации. Требует сосредоточенности и достаточно серьёзной подготовки от ребят. Основная мысль урока: "Война - это трагедия, рушащая судьбы людей"
Урок проходить в игровой форме, цель закрепить, знания, повторить, проверить физических законов изученных в первом полугодие.
Сценарий новогодней елки для среднего звена в форме конкурсной программы с элементами квеста
